Multimedia im Unterricht

Auf dem Weg zur Medienschule

Eine Schule auf dem Weg zur Medienschule. Die Arbeit mit digitalen Medien steht in der Schule am Bodden seit Jahren auf dem Programm. Projekte wie "Zeitenspringer", "Schülerzeitung-online", die Erstellung der Webseite des Naturerlebnisparkes Gristow seien hier nur stellvertretend genannt. Mit Hilfe unseres Schulträgers, welcher die grundsanierte Schule mit einer modernen IT-Infrastruktur ausgestattet hat, starten wir noch einmal richtig durch. Seit dem Schuljahr 2013/14 sind wir die erste staatliche Schule Mecklenburg-Vorpommerns mit einer 1 zu 1 Lösung im Bereich Tablet-PCs. Die Eltern waren von unserem Konzept überzeugt und finanzieren die Geräte für ihre Kinder, so dass unsere beiden 7.Klassen als iPad Klassen gestartet sind. 10 Lehrer unserer Schule kauften sich persönlich auch ein Gerät, um sich dieser Herausforderung zu stellen. Dafür besuchten sie schon im vergangenen Jahr diverse Fortbildungsveranstaltungen. Im September 2013 fand erstmalig eine von Apple organsierte Fortbildungsveranstaltung an unserer Schule statt. Im August 2014 starten 2 neue iPad-Klassen und weitere Lehrer mit den Tablets.

Seit diesem Schuljahr fester Bestandteil unserer Ganztagsschule, das Schulradio "N-School13". Nach einer gewissen Anlaufzeit sind die ersten 3 Sendungen als Podcast produziert. Wir wünschen weiter tolle Ideen und Durchhaltevermögen.

Alle Folgen zum Hören

	1.Sendung
	2.Sendung
	3.Sendung
	4.Sendung

Seit dem Schuljahr 2012/13 gibt es im Ganztagsbereich den Kurs "Trickfilme". In diesem Schuljahr konnten wir dieses Projekt durch die großzügige Unterstützung der "Aktion Mensch" richtig ausbauen. Die Schüler drehen mit iPads Filme in der iStop Motion Technik.

Ganztagsschulkurs Trickfilm

Hörspiel im Musikunterricht der Klassenstufe 5

Im Lehrbuch „Dreiklang Musik 5/6“ wird eine Geschichte von Jim und Billy erzählt. Beide treffen sich, um an „einem Tag in der Prärie“ ein neues Abenteuer zu erleben. Den Ausgang der Geschichte konnten die Kinder sich selbst ausdenken. Außerdem erhielten sie den Auftrag, daraus ein Hörspiel zu gestalten. Mit einfachsten Mitteln sollten dazu Geräusche erzeugt werden. Demokratisch wurde in den Klassen über den interessantesten Ausgang der Geschichte abgestimmt. Danach konnte sich jeder Schüler als Sprecher ausprobieren. Am Ende wurden auch hier durch Abstimmung die Rollen vergeben. Andere Kinder suchten Zuhause nach Gegenständen, mit denen man notwendige Geräusche nachahmen konnte. So hatte jeder einen Teil zum Gelingen des Hörspiels beizutragen.

Hier sind nun die Ergebnisse der einzelnen Klassen:

Klasse 5a
Klasse 5b
Klasse 5c

Kleine Videospots zu verschiedenen Themen erstellten Schülergruppen der Klassen 7 und 8. Bearbeitet wurde das Rohmaterial mit iMovie auf den Macbooks unseres mobilen Klassenzimmers. Einen Videospot könnt ihr hier sehen.

Schuleinweihung und Tag der offenen Tür

Vielen Dank an Nils Peters, welcher im letzten Schuljahr die 10.Klasse an unserer Schule absolvierte. Nils hat sich übrigens die ersten Sporen mit unserem iMovie Projekt verdient. Inzwischen hat er viel dazugelernt, wie man in diesem Video auf seinem Youtubechannel sehen kann.

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